Μετά τους έξι επιτυχημένους κύκλους της σειράς «ΕΣ ΑΥΡΙΟΝ ΤΑ ΣΠΟΥΔΑΙΑ» , οι Έλληνες σκηνοθέτες στρέφουν, για μια ακόμη φορά, το φακό τους στο αύριο του Ελληνισμού, κινηματογραφώντας μια άλλη Ελλάδα, αυτήν της δημιουργίας και της καινοτομίας.

Μέσα από τα επεισόδια της σειράς, προβάλλονται οι νέοι επιστήμονες, καλλιτέχνες, επιχειρηματίες και αθλητές που καινοτομούν και δημιουργούν με τις ίδιες τους τις δυνάμεις. Η σειρά αναδεικνύει τα ιδιαίτερα γνωρίσματά και πλεονεκτήματά της νέας γενιάς των συμπατριωτών μας, αυτών που θα αναδειχθούν στους αυριανούς πρωταθλητές στις Επιστήμες, στις Τέχνες, στα Γράμματα, παντού στην Κοινωνία.

Όλοι αυτοί οι νέοι άνθρωποι, άγνωστοι ακόμα στους πολλούς ή ήδη γνωστοί, αντιμετωπίζουν δυσκολίες και πρόσκαιρες αποτυχίες που όμως δεν τους αποθαρρύνουν. Δεν έχουν ίσως τις ιδανικές συνθήκες για να πετύχουν ακόμα το στόχο τους, αλλά έχουν πίστη στον εαυτό τους και τις δυνατότητές τους. Ξέρουν ποιοι είναι, πού πάνε και κυνηγούν το όραμά τους με όλο τους το είναι.

Μέσα από το νέο κύκλο της σειράς της Δημόσιας Τηλεόρασης, δίνεται χώρος έκφρασης στα ταλέντα και τα επιτεύγματα αυτών των νέων ανθρώπων.

Προβάλλεται η ιδιαίτερη προσωπικότητα, η δημιουργική ικανότητα και η ασίγαστη θέλησή τους να πραγματοποιήσουν τα όνειρα τους, αξιοποιώντας στο μέγιστο το ταλέντο και την σταδιακή τους αναγνώρισή από τους ειδικούς και από το κοινωνικό σύνολο, τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό.

Εισάγοντας το 2000 τον όρο παιδιά - "ζέβρες" για να χαρακτηρίσει τα "χαρισματικά" παιδιά, η Γαλλίδα κλινική ψυχολόγος Ζαν Σιό Φασέν είχε στόχο να αντικαταστήσει την έννοια της υπεροχής που περιλαμβάνεται στον όρο "χαρισματικός", με αυτήν της μοναδικότητας που έχει η κάθε ζέβρα, μιας και η καθεμία φέρει ένα μοναδικό μοτίβο από ρίγες.

Πώς είναι άραγε, ένα χαρισματικό παιδί σήμερα; Νιώθει άραγε αυτή την υπεροχή που υπαινίσσεται ο χαρακτηρισμός ή προσπαθεί απλώς να διαπραγματευτεί με μια διαφορετικότητα που το αναγκάζει να ζει σε νοητικές ταχύτητες υψηλότερες της ηλικίας του;

Πώς βιώνει τη χαρισματικότητά του και πώς διαπραγματεύεται με αυτήν η οικογένεια και ο περίγυρός του;
Και τι είναι, τέλος πάντων, αυτή η "χαρισματικότητα";

Ένα ντοκιμαντέρ που ακολουθεί την καθημερινή ζωή, τις συνήθειες, τις σκέψεις, τα μικρά και τα μεγάλα δύο 14 χρονων παιδιών -της Λυδίας και του Φίλιππου- που έχουν χαρακτηριστεί ως χαρισματικά.
Μαζί μ' αυτά, ο θεατής παρακολουθεί και τις σκέψεις και τις ανησυχίες των γονιών τους αλλά και των δασκάλων και ειδικών που καλούνται να διαπραγματευτούν με τη μοναδικότητα του καθενός.

Πρόσωπα /Ιδιότητες (Με σειρά εμφάνισης):

Φίλιππος Παντελής Μαθητής Γυμνασίου
Λυδία Κράτσα Μαθήτρια Γυμνασίου
Σωτηρία Κοτοπούλου Μητέρα Λυδίας
Εμμανουήλ Κράτσας Πατέρας Λυδίας
Ηλιάνα Αμπαρτζάκη Δασκάλα Λυδίας ΣΤ Δημοτικού
Άννα Νικητάκη Εκπαιδευτική Ψυχολόγος - Ειδική Παιδαγωγός Χαρισματικότητας
Αλέξανδρος Παπανδρέου Συμβουλος Διαφοροποιημένης Εκπαίδευσης - Ιδρυτής ΜΚΟ "Χαρισμάθεια"
Ευφροσύνη Ταγκούλη Μητέρα Φίλιππου
Αργύριος Παντελής Πατέρας Φίλιππου
Κωνσταντίνος Κυριακίδης Φίλος Φίλιππου
Αλέξανδρος Κωσταράς Φίλος Φίλιππου
Κυριάκος Κράτσας Αδερφός Λυδίας
Εμμέλεια Κράτσα Αδερφή Λυδίας